上一週，我們談到成功來自眾人幫忙。我們應該多感謝社會及他人，而不是強調自己。
這一週，我們要進一步來談論，成功到底是什麼？

目前，社會氣氛鼓吹大家追求事業成功，並且用錢來衡量成功。
成為有錢人，已經是大多數人的信仰。

「追求成功」這種信仰，用意在於隱瞞社會不公平，並忽視個別差異。

我們一起來看看，對於社會，人類有甚麼樣的價值觀：

右派：財富來自努力，必須維護制度。
左派：財富和努力無關，和制度有關，必須改變制度。
事實：制度確實會創造既得利益者。制度不變，財富不會流動。

右派：如果有人考得好，有人考不好，那是正常的。只要考試公平就好。
左派：有人考得好是因為家裡有錢給他補習。只有考試公平是不夠的。
事實：國立大學學生，他們的家境普遍比私校學生好。顯然，公平考試也無法改變階級。

右派：如果大家不生小孩，那我們就獎勵生育。
左派：社會對女性不夠友善，她們才不生小孩。提升女權才是重點。
事實：女性普遍受教育，她們自然會嚮往更平等的兩性關係。
在某些國家，女性學歷越高、收入越多，她反而生得更多，因為男女平權。

女生如果不受教育也不工作，她不會知道自己受壓迫。
她就只會生小孩，也不反抗。自然不會有少子問題。
女生受教育，也出外工作，她很容易察覺社會對女性不友善。
目前，我們男女做家事的比例還是不平衡。
很多男生從小就只看到爸爸出去工作，回來就放鬆。
很多媽媽工作回來，還是要做家事。一點也不放鬆。
小男生自然而然會認為男人不必做家事，女人要做。

我曾經問朋友的九歲女兒：妳以後要不要結婚啊？像爸爸媽媽一樣。
她：我不要。
我：為什麼？
她：我才不要被人使喚。

你看看，連九歲小女孩都感覺男女不平等，她怎麼可能會想結婚生小孩。

我之所以來到這裡教大家，教公關。是因為我也嚮往平等、互信的社會。
以我個人的力量，要扭轉社會不平等的現況，是遠遠不夠的。
我希望大家一起來幫助這社會，也幫助自己。
從現在起，你可以鼓勵身邊的青少年多做點家務。
此外，你個人也要注意：不要過度努力，而是要尋求他人協助。
理想的人生藍圖是：

適當的努力，加上前輩提拔，成功來得順利。而自己也提攜後進。

前輩提拔，指的就是要善用制度。
而我所謂的成功，不是指勝過別人，贏得第一。
我指的是：

工作感覺有成就感，人際關係和諧，家人之間親密。

這堂課，你學到：

＃政治光譜
＃意識形態
＃左右派
＃女權如何影響生育率
＃制度如何影響財富
＃制度的流程與結果同樣重要